Poštovani, pripredili smo Financijski izvještaj za 2016. godinu.
Možete ga preuzeti ovdje.
Dragi roditelji, objavili smo naše nove internet stranice! Nadamo se da Vam se dopadaju!
Vrtić Gradac je idealno mjesto za rast i razvoj vaše djece! Više o nama pročitajte ovdje: DV Gradac.
Dječji vrtić gradac je moderna ustanova sa stručnim kadrom, to je mjesto gdje će Vašoj djeci biti lijepo, a Vi ćete se osjećati sigurni što su vam djeca kod nekoga u koga imate povjerenja.
Djeca se upisuju u vrtić putem prijavnice; molimo roditelje da pročitaju naš kurikulum kurikulum i kućni red te pročitaju obavijest za roditelje.
Svi dokumenti su dostupini na stranici s dokumentima.
Unapređenje i oblikovanje poticajnog materijalnog, socijalnog i vremenskog okruženja prostora skupine te oblikovanje novih zajedničkih prostora u funkciji igre i učenja djece. Primjena suvremenih procesa učenja i proširenje istih na nivou cijele ustanove.
- prostor soba strukturirati i mijenjati tijekom godine na način da je transparentan i omogućuje različite oblike grupiranja djece, druženja, osamljivanje, različite interakcije i komunikacije
- obogaćivanje centara kvantitetom i kvalitetom materijala planiranim i izrađenim
u suradnji s djecom - stvaranje suradničkog ozračja u odgojno-obrazovnoj ustanovi i uspostavljanje partnerskih odnosa između svih sudionika odgojno obrazovnog procesa: dijete-dijete; odrasli-dijete i odrasli-odrasli
- osposobljavanje i osvještavanje za bolje slušanje i razumijevanje djece
Vrtićki kurikulum je razrađen po odgojno-obrazovnim programima. Bitni zadaci odgojno-obrazovnog rada proizlaze iz evaluacije rada prethodne pedagoške godine.
Programi odgoja i obrazovanja predškolske djece polaze od stvarnih potreba djeteta kao cjelovite dinamične osobnosti, koja se nalazi u stalnoj interakciji s fizičkim i društvenim okruženjem, što čini bitan faktor djetetovog vlastitog razvoja.
U funkcionalnom smislu cjelovitih programa, koji ima za cilj poticanje i razvoj svih aktualnih i potencijalnih sposobnosti djeteta (tjelesnih, umnih, osjećajnih i društvenih), razvijamo i pojedinačne specijalizirane, komplementarne, interesne programe s ciljem poticanja razvoja pojedinih djetetovih sposobnosti.
